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Logo ANAEX

A continuación quiero dejarles el logo de la asociación que hemos creado relacionada con el colectivo seleccionado por el grupo para llevar a cabo el trabajo grupal de la asignatura de TIC. El logo tiene de fondo la imagen de un niño autista y en la misma pone las siglas del nombre de la asociación ANAEX: Asociación de Niños Autistas de Extremadura.

Fin de Roles

Tras el desempeño de los diferentes roles a lo largo de todo el cuatrimestres esta semana llegan a su fin. A través de esta dinámica llevada a cabo por todos los grupos existentes en los diferentes seminarios pienso que ha sido algo muy positivo ya que hemos aprendido a trabajar en grupo desarrollando diferentes funciones. El desempeño de los distintos roles a lo largo de la semana nos ha llevado a aprender a desempeñar diferentes funciones y a estudiar al colectivo seleccionado por cada grupo desde diferentes perspectivas.
El trabajo realizado en la asigantura de TIC a sido positivo en mucho de los aspectos ya que hemos aprendido a movernos y a utilizar las nuevas tecnologias de maneras distintas. Pienso que las nuevas tecnologías es algo que a los futuros y futuras educadoras/es sociales nos puede ser muy útil en nuestro trabajo diario para elaborar actividades, obtener información de los diferentes colectivos que abarca esta profesión.

Rol semanal (9)

El rol que me ha tocado desempeñar esta última semana se corresponde con el de EVALUADORA, consistiendo el mismo en puntuar del uno al cinco el trabajo realizado por el grupo o de manera individual durante la semana. Como en otra ocasión, que me ha tocado desempeñar el mismo rol, creo que el trabajo realizado por cada uno de los integrantes del grupo lo sigo puntuando con un 5, ya que es un grupo bastante comprometido y se toma enserio el rol y la función que tiene que desempeñar semanalmente.

MaltratO iNfantil

A continuación les quiero dejar un video relacionado con el maltrato de niños y mujeres que ami me ha parecido bastante emocionante. Todos tenemos que actuar, digamos BASTA YA!!!! al maltrato.

ANAEX

A continuación les voy a dejar el enlace de la página web que hemos creado sobre el autismo. La asociación se llama ANAEX significando estas siglas Asoxiación de Niños Autistas de Extremadura. En ella podreis encontrar enlaces de interés, videos, fotos, relacionados con el colectivo que hemos seleccionado para llevar a cabo nuestro trabajo en grupo. El enlace de dicha página web es el siguiente:
http://sites.google.com/site/anaexninosautistas/home

Rol semanal (8)

El rol que me ha tocado desempeñar esta semana es el de RELATORA, que consistira en comentarles de que tratan las noticias que la rastreadora ha seleccionado realacionadas con el autismo.
La primera notica seleccionada trata sobre la creacción de una página web de la mano de un abuelo que tiene un nieto que padece esta enfermedad.
En la segunda noticia podremos encontrar información sobre como los niños que padecen autismo son capaces de comprender los sonidos musicales pero no las palabras.

Rol semanal (7)

El rol que me toca desempreñar esta semana vuelve a ser el de rastreadora. A continuación le dejaré una serie de enlaces sobre noticias interesantes relacionadas con el colectivo que hemos elegido para realizar nuestro trabajo colectivo:
http://www.20minutos.es/noticia/625805/0/autismo/edad/materna/
http://www.20minutos.es/noticia/442381/0/prueba/embarazo/autismo/
http://www.20minutos.es/noticia/442404/0/ensenar/hablar/autismo/

Vidio animoto

Create your own video slideshow at animoto.com.

Rol semanal (6)

El rol que me ha tocado desempeñar esta semana es de nuevo el de estratega. Como en la primera ocasión que lo desempeñé, me ha tocado asignarle a cada uno de los miembro del grupo el rol semanal que tienen que desempeñar y son los siguientes:
María Isabel García Sayago:Relatora
Beatriz Gonzalez de Vallejo Pérez:Rastreadora
Debora Marín Villarín:Evaluadora
Olga Suárez Caldera: descansa.

Educación Social

Aqui les dejo un video en el que se refleja alguno de los colectivos con el que los educadores sociales pueden desempeñar su trabajo. Son realidades diferentes, pero todas tratadas por una misma profresion: EDUCACIÓN SOCIAL.

Presentación google docs

Aquí les dejo la presentación que he realizado en un programa online llamado google docs. La diapositiva trata de reflejar en muy pocas palabras a que se dirige el trabajo de un educador social.
http://docs.google.com/present/edit?id=0AcW0LuS1HAqTZGRxNzQzeGhfMWc4cnp3emhx&hl=en

Rol semanal (5)

Tras el desempeño de cada uno de los roles posibles durante diferentes semanas, esta semana me a tocado descansar, la estratega no me ha asignado ningún rol.

Rol semanal (4)

Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de RASTREADORA, que consiste en rastrear noticias sobre el colectivo seleccionado, correspondiéndose este con el de los niños autistas.
A continuación les dejo una serie de enlaces que me han parecido muy interesantes y que están relacionados con el colectivo que anteriormente he mencionado:
http://www.bebesymas.com/tag/autismo
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/autism.html#cat57
http://www.soitu.es/soitu/tags/portadilla/autismo/

Rol semanal (3)

El rol que me ha tocado desempeñar esta semana es el de EVALUADORA, y como su propio nombre indica mi función consiste en valorar a cada uno de los miembros del grupo y al grupo en general.
Cada una de las componentes de mi grupo a desempeñado su rol de la mejor manera posible, poniéndole mucho empeño y atención, para que así el trabajo pueda ser elaborado de la mejor manera posible, la rastreadora a buscado más noticias interesantes sobre el tema seleccionado para elaborar el trabajo, la relatora a redactado de la mejor manera posible el trabajo realizado por el grupo durante la semana y la estratega se ha encargado de repartir los roles y de supervisar que cada uno de los componentes del grupo desempeñaba el que le correspondía.
La nota que yo le asignaría esta semana a mi grupo sería un 5, ya que pienso que es un grupo bastante trabajador, que está poniendo mucho entusiasmo en la elaboración del trabajo grupal y que dan lo mejor de cada una de ellas.

Mapa Conceptual Tema 1(A)

Rol semanal (2)

El rol que me ha tocado desempeñar esta semana se corresponde con el de RELATORA, y mi función consiste en publicar el trabajo realizado por el grupo esta semana. El colectivo elegido para realizar el trabajo de grupo es el de los niños autistas y esta semana hemos seguido indagando para poder proporcionar algo más de información relacionada con dicho colectivo.

Es un grupo bastante homogéneo y cada semana pone más empeño en poder ir mejorando el trabajo que tenemos que realizar.
La asistencia a los seminarios de todos los miembros del grupo se realiza semanalmente.
Por último les voy a dejar los enlaces de las páginas que la rastreadora ha seleccionado esta semana en los que aparecen noticias relacionadas con el colectivo que hemos elegido:
http://www.extremaduraaldia.com/badajoz/un-colegio-de-badajoz-realiza-una-experiencia-piloto-con-ninos-autistas-que-combina-educacion-especial-con-ordinaria/33409.html
En esta página, podremos leer una experiencia piloto con niños autistas realizada por un colegio de Badajoz, más concretamente el colegio público “San José de Calasanz”, en la que combinan educación especial con ordinaria.
En el siguiente enlace podremos encontrar información sobre el descubrimiento por parte de unos científicos estadounidenses, sobre un gen que podría ser le clave del autismo.
http://www.20minutos.es/noticia/469841/0/gen/causa/autismo/
La última noticia, seleccionada por la rastreadora se corresponde con el siguiente enlace y trata sobre la inauguración del primer centro para personas autistas en Cáceres por Fernández Vara.
http://www.20minutos.es/noticia/574588/0/

CmapTools

En la clase de hoy, hemos aprendido a utilizar el programa llamado CmapTools, cuya finalidad es la elaboración de mapas conceptuales. Este programa se diseñó con el obejtivo de apoyar la construcción de modelos de conocimiento representados en forma de "Mapas Conceptuales" aunque también pueden elaborarse con él "Telarañas", "Mapas de ideas" y "Diagramas Causa-Efecto", todos dentro de un entorno de trabajo intuitivo, amigable y fácil de utilizar. 
Pienso que es un programa muy interesante y que hace que la elaboración de estos tipos de mapas, etc sean mucho más amenas y entretenidas.

Destapa la FELICIDAD

Este video se corresponde con una de las campañas lanzadas por coca cola en la que cuenta el viaje real de Pep, un anciano de unos 102 años, a un "encuentro" muy especial que consiste en ir al hospital para transmitirle en persona y a través de su ejemplo a Aitana, una niña que acaba de nacer,que hay que disfrutar de la vida, de los buenos momentos y dejarle un mensaje muy sencillo y claro a la vez: que estamos aquí para ser FELICES.

Práctica 1

La primera práctica que he tenido que llevar a cabo en la asignatura de TIC, consistió en buscar tres revistas on line relacionadas con la Educación Social y comentar brevemente que encontré en cada una de ellas y seleccionar un artículo de dicha revista sobre un grupo colectivo, como me pareció algo muy interesante aqui les dejo los enlaces de tres de estas revistas:

http://eduso.net/ : Eduso es un servicio de los colectivos de Educadores Sociales que pretende ser un lugar de encuentro, diálogo, apoyo, dinamización, reflexión de las personas y entidades vinculadas a la Educación Social.

http://www.revistaeducacion.mec.es/res336_01.htm: Dicha revista, evalúa, selecciona, y publíca trabajos enmarcados en líneas de investigación consolidadas, principalmente sobre: metodologías de investigación y evaluación educativa, análisis de sistemas educativos y políticas públicas, evolución e historia de los sistemas educativos contemporáneos,...

http://www.galeon.com/perezosocodex/ : es una revista editada por el Área de Formación y Publicaciones de CODEX, en ella podemos encontrar una gran variedad de artículos, de estudiantes, licenciados, profesores universitarios de Educación Social.